各大社交媒體平臺(tái)往往會(huì)產(chǎn)生很多與畢業(yè)季相關(guān)的熱點(diǎn)話題，而這其中可能存在可能出現(xiàn)的輿情風(fēng)險(xiǎn)，并做好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)工作，我們需要了解和關(guān)注畢業(yè)季潛在輿情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)有哪些以及做好排查工作。本文將此不同角度探討畢業(yè)季可能出現(xiàn)的輿情風(fēng)險(xiǎn)，并分享如何排查潛在輿情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的方法？

畢業(yè)季潛在輿情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)有哪些？

1.校園安全問(wèn)題。畢業(yè)季期間，學(xué)生活動(dòng)頻繁，人員流動(dòng)性大，這給校園安全帶來(lái)了挑戰(zhàn)。所以，我們需要特別關(guān)注此領(lǐng)域的輿情動(dòng)態(tài)。

2.就業(yè)壓力問(wèn)題。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來(lái)越多的大學(xué)生面臨著就業(yè)困難的問(wèn)題，這種情況容易引發(fā)輿情風(fēng)險(xiǎn)，例如畢業(yè)生在社交媒體上發(fā)泄情緒，引發(fā)輿論關(guān)注和討論。

3.校園管理問(wèn)題。畢業(yè)季期間，學(xué)校需要處理大量學(xué)生事務(wù)，如畢業(yè)典禮、學(xué)位授予等，如果管理不善或服務(wù)不到位，可能引發(fā)學(xué)生不滿和抱怨情緒，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)泄，催生一系列關(guān)聯(lián)輿情。

畢業(yè)季潛在輿情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)如何排查？

1.利用專業(yè)輿情系統(tǒng)排查

要有效排查畢業(yè)季潛在輿情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，可通過(guò)采用專業(yè)的輿情監(jiān)測(cè)軟件，對(duì)對(duì)社交媒體、論壇、短視頻等平臺(tái)輿情信息進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并收集與畢業(yè)季相關(guān)的輿情信息。如像蟻坊軟件的人工智能輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)就可以助力其實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)輿情自動(dòng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，并自動(dòng)判別負(fù)面，分析相關(guān)信息的發(fā)展走勢(shì)、傳播情況、網(wǎng)絡(luò)熱度等。（相關(guān)人工智能輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)免費(fèi)試用入口）

2.深入分析輿情動(dòng)態(tài)

另外，對(duì)于收集到的輿情信息，我們需要進(jìn)行深入分析，評(píng)估其風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。如可以從分析輿情的來(lái)源、傳播渠道、影響范圍等方面進(jìn)行分析，以此判斷輿情的性質(zhì)和趨勢(shì)。

3.制定風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制

對(duì)于業(yè)季潛在輿情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的排查，除了要實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)所需關(guān)注領(lǐng)域輿情的動(dòng)態(tài)外，還可以根據(jù)收集的數(shù)據(jù)和當(dāng)前的發(fā)展走勢(shì)，制定適用于畢業(yè)季的輿情風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，以便于能夠在發(fā)現(xiàn)輿情風(fēng)險(xiǎn)后，及時(shí)報(bào)送和反饋。

相關(guān)閱讀推薦：學(xué)校常見(jiàn)輿情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)匯總

（部分文字來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，如涉及侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們會(huì)在第一時(shí)間刪除或處理侵權(quán)內(nèi)容。電話：4006770986負(fù)責(zé)人：張明）